svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D'http%3A%2F%2Fwww.w3

Lęk u dzieci

Lęk u dzieci   Lęk jest naturalnym elementem rozwoju człowieka, który chroni nas przed niebezpieczeństwami. Jednak problemy z lękiem coraz częściej pojawiają się wśród najmłodszych dzieci. Brak umiejętnego identyfikowania i pracowania nad lękiem może doprowadzić do poważnych konsekwencji w późniejszych etapach życia.                                                                                                                Bez wsparcia dorosłych, dzieci mogą mieć problemy z rozpoznaniem emocji, oraz…

svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D'http%3A%2F%2Fwww.w3

Integracja Sensoryczna

Integracja Sensoryczna   W pierwszych latach życia dziecko poznaje świat poprzez zdobywanie doświadczeń ze świata, który je otacza. Niezbędnym narzędziem do tego zadania są zmysły, które funkcjonujące w prawidłowy sposób warunkują właściwy rozwój dziecka, a różnego rodzaju nieprawidłowości w przetwarzaniu ich, skutkują zaburzeniami rozwoju w zakresie : emocjonalnym, motorycznym, poznawczym oraz społecznym. W integracji sensorycznej…

svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D'http%3A%2F%2Fwww.w3

Co to jest afazja rozwojowa ?

Afazja rozwojowa   Afazja rozwojowa (niedokształcenie mowy o typie afazji) to specyficzne zaburzenie rozwoju językowego na tle nieprawidłowości ośrodkowego układu nerwowego. Diagnozę stawia neurolog , ewentualnie psychiatra w oparciu o opinię neurologopedy i badanie psychologiczne. Wskazana jest też kontrola słuchu. Rozwój mowy u dzieci afatycznych jest z reguły bardzo opóźniony. W wieku 3 lat wypowiadają…